学生们参加在黄金城官网市中心举行的骄傲自豪感游行

包容的黄金城官网
”+资源

黄金城官网黄金城官网社区为黄金城官网社区的同性恋Q+成员提供了许多资源, 探索身份问题的学生, 以及校园里希望支持同性恋Q+学生和同事的人.

2022年全国出柜日
10月11日星期二th


学生的参与支持了黄金城官网的全国出柜日

周二,10月. 11,标志着34th 全国出柜日, 庆祝同性恋Q+群体,并提高人们对继续争取平等权利和被接纳的意识.

这一天也让黄金城官网想起1987年在华盛顿举行的同性恋权利游行, 这导致了同性恋Q+激进主义的增加.

学生生活学系 庆祝同性恋Q+学生、教师、合同专业人员和大学工作人员 “骄傲的拉链” 海报.

“Zips of Pride”的使命是帮助黄金城官网的大学家庭建立社区, 增加校园的可见度,支持所有同性恋Q+身份. 这张海报的特点是同性恋Q+社区的成员和盟友.

来自黄金城官网科学、数学、数学管理骄傲组织的学生们

学生团体

同性恋黄金城官网
女同性恋, 同性恋, 双性恋, 黄金城官网的跨性别者联盟(变性人 Union of Akron)为所有同性恋Q+群体的学生提供了一个社区空间,并为酷儿学生和盟友提供各种主题的教育.

联系信息:

来自黄金城官网科学、数学、数学管理骄傲组织的学生们

骄傲在莱
组织关注stem学科的同性恋Q+学生,专注于建立社区, 提高意识, 为平等而战.

联系信息:

弯直法律联盟
黄金城官网法的同性恋-异性恋法律联盟将努力培养宽容的理想, 尊重, 理解, 在社会上人人享有平等的法律地位和特权, 主要关注那些自认为是同性恋的人, 女同性恋, 双性恋, 变性人, 酷儿, 质疑, 或双性.

联系信息:

弯直 韦恩学院联盟
韦恩大学同性恋-异性恋联盟俱乐部(WCGSA)是一个为所有种族的学生提供服务/学习的组织, 种族, 性别, 性取向是一个安全的地方. GSA的目的是为学生提供, 校园里的一个俱乐部/组织,在那里他们和其他人在一起感到安全,不会因为他们是谁或他们如何认识自己而评判他们.

联系信息


校园的支持


校园资源

在学期中换名字 & 如何与教授进行对话

黄金城官网知道,接近你的教授可能会让你在过渡期间感到不舒服. 发送电子邮件可以让对话更容易. 电子邮件可以很有用地解释他们所选择的名字或代词的差异,而他们之前可能知道你或在他们的班级名册上.

一封邮件的示例可能是这样的:

亲爱的教授 _________,

我是你的学生(在这里插入类名). 我今天联系你是想让你知道我以前用过这个名字(此处插入合法名称). 我的名字在你的花名册上显示为(在这里插入合法姓名), 但是我选择的名字是(在这里插入选择的名字). 我的代词是(这里插入代词). 我会在我的作业上写上(插入我选择的名字),如果你在课堂上这么叫我,我会很感激. 谢谢你的支持.

真诚地,

(选择名称)

危机热线

反式的生命线 (可以使用短信)

特雷弗计划-拯救年轻的同性恋Q的生命 (可以使用短信)

危机的文本行 ——文本 开始 to 741-741

俄亥俄州黄金城官网及周边地区的支持

Summa健康骄傲诊所:接受过同性恋Q+独特健康需求培训并致力于满足这些需求的提供者提供的整体保健服务

玛吉的希望:为跨性别者提供社区和支持, 非, 和性别不一致的个体, 合作伙伴, 以及大黄金城官网社区周围的家庭

TransOhio: TransOhio为俄亥俄州的跨性别者和盟友社区提供服务, 教育, 支持, 和宣传, 促进和改善健康, 俄亥俄州跨性别者个人和社区的安全和生活经验.

CANAPI:黄金城官网的社区组织,服务和促进女同性恋的福祉, 同性恋, 双性恋, 变性人, 通过教育向(同性恋Q)社区和艾滋病毒风险和/或影响者提出质疑, 支持服务, 住房质量, 和宣传.

平等俄亥俄州法律诊所 免费法律诊所,提供更名和文书服务, 消费者, 家庭, 以及民法和行政方面的帮助.

Equitas健康 同性恋Q+阳性医院系统

后食物银行 后食物银行是一个由跨性别人士拥有和运营的组织,为俄亥俄东北部有需要的人提供食品援助. 他们的服务是免费的,谨慎的,世俗的. 不需要收入或工作证明.

黄金城官网PFLAG 同性恋Q+社区的家人和朋友支持小组

同性恋 & 联合商会的网络和教育集团的专业人士

希望和治疗 -幸存者资源

黄金城官网的骄傲节 -团结和肯定同性恋Q+群体和盟友,通过捍卫人类公平来庆祝多样性和促进对所有个人的接受.


国家组织

科学技术,工程以及同性恋Q+学生和STEM领域专业人士的数学组织

GLSEN 同性恋和异性恋教育网络研究和开发课堂资源

GLAAD 媒体和故事讲述者指南, 对媒体表示, 并维护语言指南和词汇表

全国黑人司法联盟 NBJC的使命是终结种族主义、同性恋恐惧症、同性恋Q/SGL偏见和污名化.

国家跨性别平等中心 NCTE致力于取代不尊重, 歧视, 和同情的暴力, 机会, 和正义

TransLatin@联盟 翻译拉丁语联盟(TLC)的使命是倡导居住在美国的翻译拉丁语社区的特殊需求.S.A. 并制定策略来提高黄金城官网的生活质量.

美国的尊严 -”+天主教徒

Keshet - 同性恋Q+犹太人

MPVUSA-”+穆斯林

同性恋church.org 列出你所在地区开放和肯定的教堂. 基于邮政编码. 还包括资源.

教师和工作人员的快速提示

树立接受的榜样,尤其是当你处于领导角色时.

支持学生:

  • 有很多方法可以在你的教室和办公室创造一种文化,向同性恋Q+学生表明你支持他们.
  • 接受同性恋Q+主题的培训和教育是重要的第一步. 如果你还没有,或者需要复习,请在你的Bdownspace页面上填写课程名称. 本课程复习术语, 如何支持处于过渡时期的学生和同事,或者可能向你出柜的人, 和代词使用. 咨询和测试中心还提供同盟安全区培训. 当有机会的时候一定要报名. 和, 继续追求职业发展,以确保提供包容性, 安全, 肯定教育实践.
  • 假设你的班上有同性恋Q+学生. 说话、教学和行为,就好像你的学生并非都是顺性别或异性恋. 而不是用“女士们和先生们”来开始你的课堂, 说“好每个人, 让黄金城官网开始吧”或“好的, class.”
  • 在你的教学大纲课上,分发一份“了解我”的课堂调查可能是一个有趣的想法. 你可以问他们这门课最让他们兴奋的是什么, 他们会担心在课堂上涉及哪些话题, 他们的代名词是什么, 他们选择的名字.
  • 在你的办公室张贴标志,帮助学生传达你是一个安全的人,当他们走进门. 这可能是在你自己的代词上设置按钮或标志,或者在你的墙上显示“性别面包人”信息图,或者有一个标志写着“我支持同性恋Q+学生”.
  • 如果你看到或听到关于性别歧视或基于性取向的歧视, 提交给:u亚克朗市.edu/help

支持的同事们:

  • 像支持学生, 有很多方法可以创造一个支持同性恋Q+同事的工作环境.
  • 接受同性恋Q+主题的培训和教育是重要的第一步. 如果你还没有,或者需要复习,请在你的Bdownspace页面上填写课程名称. 本课程复习术语, 如何支持处于过渡时期的学生和同事,或者可能向你出柜的人, 和代词使用. 咨询和测试中心还提供同盟安全区培训. 当有机会的时候一定要报名. 和, 继续追求职业发展,以确保你提供的是一种包容性, 安全, 以及肯定的工作环境.
  • 显示您的支持. 作为盟友进行强有力的对话可以创造一个包容的环境,并有助于表明多样性的价值. 你可能不知道哪些人没有外出工作,这些对话可以帮助创造一种环境,让人们觉得可以很舒服地出来工作. 如果你听到反lgbtq +的对话,说点什么.
  • 不要假定某人的身份或代词. 但是,也不要强迫别人出来.
照片由黄金城官网的学生Myers Art拍摄

图片来源:Mari Pykus,黄金城官网迈尔斯艺术学院的学生

通过艺术和阅读进一步学习

下面的资源是为了进一步学习和探索,代表了各种经验和观点.

术语列表

如何成为盟友

  • Trans In College; by Z Nicolazzo
  • 阿洛克·维德-梅农的《黄金城官网》
  • 奥德丽·洛德的《黄金城官网》
  • 有色人种的酷儿和变性艺术家:黄金城官网生活中的一些故事,妮娅·金编辑
  • 《黄金城官网》/《黄金城官网》,作者Gloria Anzaldua
  • 《黄金城官网》苏珊·斯崔克著
  • 凯特·博伦斯坦的《黄金城官网》
  • 莱斯利·范伯格的《黄金城官网》
  • 《黄金城官网》作者:青木良

播客和短视频

文章

电影/电视/网络电视剧


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